การใช้ไอซีทีเพื่อการเรียรู้ในศตวรรษที่21

(วันที่ 17 สิงหาคม 2558)

1. MIAP 
ประกอบด้วย

         Motivation   คือ การกระตุ้นความสนใจก่อนเข้าบทเรียน อาจจะเป็นการเล่าเรื่องที่น่าสนใจ การใช้คำถามนำ การแสดง หรือทำอะไรก็แล้วแต่ที่จะให้ผู้เข้าเรียนรู้สึก 

         Information คือ ขั้นตอนนนี้จะเป็นการให้เนื้อหากับผู้เข้าอบรม เป็นขั้นตอนของสาระ เนื้อหา รายละเอียด และความรู้ต่างๆ จะอยู่ในช่วงนี้

         Aplication    คือ ขั้นตอนที่ต้องการตรวจสอบผู้เรียนว่ามีพฤติกรรมที่เปลี่ยนไปตามวัตถุประสงค์ที่ต้องการหรือไม่ ให้อธิบายให้ฟัง หรือให้แสดงให้ดู ให้ปฏิบัติจริง

         Progress     คือ ขั้นตอนนี้ก็จะต่อเนื่องกับช่วง Aplication เราก็จะนำเอาผลของการสอบ การปฏิบัติมาทำการตรวจสอบว่าผ่านตามวัตถุประสงค์หรือไม่ 

2. Flipped Classroom

           เป็นรูปแบบหนึ่งของการสอนโดยที่ผู้เรียนจะได้เรียนรู้จากการบ้านที่ได้รับผ่านการเรียนด้วยตนเองจากสื่อวิดีทัศน์( Video )นอกชั้นเรียนหรือที่บ้าน ส่วนการเรียนในชั้นเรียนปกตินั้นจะเป็นการเรียนแบบสืบค้นหาความรู้ที่ได้รับร่วมกันกับเพื่อนร่วมชั้น โดยมี ครูเป็นผู้คอยให้ความช่วยเหลือชี้แนะ

3. Blended leaning 
            หมายถึง กระบวนการเรียนรู้ ที่ผสมผสานรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน ผสมผสานกับการเรียนรู้นอกห้องเรียนที่ผู้เรียนผู้สอนไม่เผชิญหน้ากัน
             การเรียนแบบผสมผสาน สามารถนำมาสรุปได้เป็น 3 มิติ คือ การผสมผสานการสอนผ่านสื่อการสอน การผสมผสานวิธีการเรียนการสอน และการผสมผสานระหว่างการสอนแบบเผชิญหน้ากับการสอนออนไลน์

4. การเรียนรู้จินตวิศวกรรม
ประกอบด้วย
            จินตนาการ
            ออกแบบ
            พัฒนา
            นำเสนอ
            ปรับปรุง
            ประเมิณผล

5. PJBLประกอบด้วย
            การเตรียมความพร้อม
            การกำหนดและเลือกหัวข้อ
            การเขียนเค้าโครงของโครงงาน
            การปฏิบัติโครงงาน
            การนำเสนอผลงาน
            การประเมิณผล

เอกสารประกอบการอบรม

เทคนิคการสอนโดยไอซีทีเป็นฐาน

การใช้ไอซีทีเพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ภาพบรรยากาศการอบรม